Kinderen opvoeden in het digitale tijdperk: activiteiten om hun intelligentie te stimuleren
In samenwerking met CONAD
De kleintjes 2.0 vermaken is niet altijd een gemakkelijke opgave: de kinderen van de moderne tijd zitten boordevol energie en hun aandachtsspanne is vaak te laag om ze te overtuigen naar jou te luisteren.
Ze bezig houden is echter niet onmogelijk. Als je een beetje vindingrijkheid en verbeeldingskracht gebruikt, zijn er activiteiten waardoor ze kunnen deelnemen en die je zullen verbazen met hun onverwachte effecten: het kan heel weinig kosten om iets speciaals te maken, als je ze samen doet!
Alternatieve spellen voor kinderen: 5 manieren om weer te gaan spelen in het 2.0-tijdperk!
Dus laten we eens kijken wat de kneepjes van het vak van ouderschap te besteden op basis van leeftijdsgroepen.
Van 0 tot 5 jaar: prikkel hun zintuigen
Er wordt vaak gezegd dat het zeer jonge kind als een "spons" is, dat wil zeggen dat het in staat is om snel oneindig veel noties te verwerken. Om ervoor te zorgen dat je kleintjes zoveel mogelijk leren, is het belangrijk om ze te stimuleren en te ondersteunen in deze kostbare fase!
Hun manier van filteren van de wereld gaat via de zintuigen, die ze met jouw steun aanzienlijk zullen kunnen ontwikkelen en verfijnen. Voor de allerkleinsten zijn tactiele spelletjes bijzonder geschikt; terwijl naarmate de kinderen opgroeien, het mogelijk is om elementen van logica in te voegen, die ingewikkelder redeneren met zich meebrengen om zichzelf te meten.
Heel belangrijk is het ontwikkelen van zelfvertrouwen, dat door hun ervaringen zal toenemen. Dit moment in hun leven zit vol potentieel en het is belangrijk dat ze vrijuit kunnen ervaren. Het is de taak van volwassenen om hun beschermende en opvoedende instinct een beetje in te houden: het is goed om het kind niet te veel te corrigeren, maar om zonder directe tussenkomst een controlerend gedrag te handhaven, zodat het zijn eigen grenzen kan leren kennen, gebruik makend van van wat het kind zelf ontdekt.
Van 6 tot 10 jaar: laat ze zich onafhankelijk voelen
Als kinderen wat ouder zijn, is er meer interactie mogelijk: activiteiten zoals tekenen en schrijven zijn geweldige klassiekers om opnieuw voor te stellen die goed kunnen zijn voor het redden van bijna elk type situatie.
Door de tekening laat het kind zijn verbeelding de vrije loop en vertelt het zijn wereld: soms kan het het juiste hulpmiddel blijken te zijn om zijn gemoedstoestand te begrijpen, evenals een alarmbel om erachter te komen of hij een moeilijk moment doormaakt.
Als het kind daarentegen leert of al heeft leren schrijven, is het erg nuttig om het aan te moedigen, zonder het ooit te forceren. Het ideaal is om op de speelplaats te blijven, zodat het kind spontaan gepassioneerd kan worden en zijn creativiteit de vrije loop kan laten. Om te zien!), is het net zo belangrijk om hen input te geven zodat ze activiteiten zoals schrijven en lezen leren en waarderen.
Om kinderen deze passie te laten groeien, te dik beschouwd als een "oude" en anachronistische afleiding, is het goed dat er boeken in huis zijn aangezien het kind erg klein is, zodat gereedschapsboek blijkt een bekend object te zijn.
Het is ook mogelijk om het kind te helpen zich autonoom te voelen (op deze leeftijd zal het een bron van grote trots voor hem zijn!) Bijvoorbeeld door hem zijn persoonlijke kaart te laten registreren bij de gemeentelijke bibliotheek. Daarbij zullen boeken zeer waarschijnlijk deel gaan uitmaken van zijn interesses als hij opgroeit.
Van 10 tot 13 jaar: schrijven als hulpmiddel bij groei en introspectie
Als je de passie van je kinderen op jonge leeftijd hebt weten te kanaliseren naar hobby's zoals lezen en schrijven, is het in de pre-adolescente en adolescente fase mogelijk om de belangrijkste vruchten te plukken.
In deze delicate groeifase kan schrijven een "uitstekend uitlaatklep en hulpmiddel voor zelfkennis worden, waardoor je je kunt openen en stoom kunt afblazen, en stem kunt geven aan de diepste gevoelens.
In feite komt taal voort uit de behoefte van de mens om te kunnen communiceren en interageren, activiteiten waarvoor schrijven altijd een trouwe en onvervangbare bondgenoot is geweest.
De voordelen, als je uit de vrije hand schrijft, in vergelijking met typen op het toetsenbord, zijn veel groter dan je je kunt voorstellen: het verbetert het leervermogen en verfijnt het vermogen om direct ter zake te komen, en is zelfs nuttig om problemen zoals dyslexie op te lossen.
Hoe breng je kinderen dichter bij lezen en schrijven?
Hoewel ze niet in het bezit zijn van specifieke strategieën om kinderen en jongeren aan te moedigen gepassioneerd te raken over de wereld van lezen en schrijven (sommigen beweren dat zelfs dit soort liefde wordt overgedragen via de navelstreng), zijn er effectieve praktische adviezen die kunnen worden geïmplementeerd in deze zin.
Zoals we al zeiden, is het zeker een goede zaak om het boek te laten zien als een vertrouwd object dat gemakkelijk te vinden is binnen de muren van het huis: er is ook een soort boek geschikt voor elke leeftijd, sinds de kindertijd is het mogelijk om de meest geschikte te vinden en stimulerend.
Het delen van leesmomenten is een "andere uitstekende keuze: luisteren naar de kleintjes is een kostbare leermogelijkheid, evenals een zeer aangename tijd om in het gezelschap van hun ouders door te brengen.
De voorkeur geven aan boeken als cadeau-object voor jubilea zal de gevoeligheid voor het boek als ontsnappingsmiddel zeker vergroten; terwijl wanneer uw kind zelfstandig kan schrijven, u hem meer originele initiatieven kunt aanbieden, zoals schrijfwedstrijden, waaraan hij samen met zijn klasgenoten kan deelnemen.
Schrijfwedstrijden: een speeltuin om jezelf op de proef te stellen
Een schrijfwedstrijd om met de school aan mee te doen is een goede manier om te socializen en om de lasten van het studeren te verrijken door ze te integreren met iets leuks. De kans van een wedstrijd kan bijzonder aantrekkelijk zijn, zelfs voor leerlingen die minder toegewijd zijn aan huiswerk, die de juiste stimulans in de werkgroep zouden kunnen vinden om meer passie voor school te krijgen.
De wedstrijd die dit jaar door Conad wordt aangeboden, is een beslist stimulerend praktijkvoorbeeld "klasse schrijvers”: Een bijzondere stimulans voor creatief schrijven met zeer speciale prijzen!
De kinderen kunnen echte sportverslaggevers worden: de acht winnende verhalen over de waarde van sport worden echte interviews voor evenveel sportkampioenen en worden vervolgens als verzamelboeken uitgegeven. Voor de finalist deelnemende scholen veel cadeaubonnen voor de aankoop van lesmateriaal.
Bezoek de Conad-website door op deze link te klikken om meer te weten te komen over het initiatief en om deel te nemen aan de wedstrijd.
Inschrijven voor de wedstrijd is mogelijk tot 17 november 2017 op de website www.insiemeperlascuola.it
Om met het juiste elan terug naar school te gaan, is dit een kans die je niet mag missen!
